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张锦贵-如何培养风趣幽默感
1.幽默感重要吗？
大家看看电视、节目、名人的脱口秀、整人的搞笑剧，日本的志村.....都大言其道，虽然它们不是真正的幽默，但他们的收视率居高不下，为什么？
通过调查学生及听演讲的人，他们最喜欢最具魅力的老师，是能讲笑话，幽默成性及谈笑风生的老师，为什么呢？
通过调查学生及听演讲的人，他们最喜欢最具魅力的老师，是能讲笑话，幽默成性及谈笑风生的老师，为什么呢？
因为他们的演讲可以使复杂的变简单，简单的变有趣，有趣的变成有吸引力的。呆板的讲话就像超度亡魂，可悲的是亡魂没法表情，也不能起来提抗议。
（举例：家长教育孩子时，家长首先要融会贯通书本知识，再来引导孩子，不要呆板地说教，那样对孩子没有什么作用.
举例：做生意的人最喜欢的一尊神是弥勒佛，时刻提醒自己和气生财，笑脸迎人，否则会迎来鬼。赢家的一个特质是要有“智障”的表情.）
（举例：家长教育孩子时，家长首先要融会贯通书本知识，再来引导孩子，不要呆板地说教，那样对孩子没有什么作用.
举例：做生意的人最喜欢的一尊神是弥勒佛，时刻提醒自己和气生财，笑脸迎人，否则会迎来鬼。赢家的一个特质是要有“智障”的表情.）
2.幽默的第一个条件是自己要快乐。
3.幽默的好处：
笑口常开可以防止生病，助您健康。
幽默能缩短人生的距离，创造出和谐并能创造出吸引人的魅力。这种魅力通过你的智慧、笑容就可以体现出来。
（举例：一个不快乐的医生，你请他吸烟，他说吸烟得肺癌，请他喝酒，他说喝酒伤身体，请他吃槟榔，他说得口腔癌。健康教育认识得很多也很深刻，唯独没有认识幽默和快乐。医生说医生短命是因为有工作压力。教授反驳说，医生有个屁压力，我们去医院看病，你医好医不好我们知道吗？钱不是照样给你，打针时你叫我们脱裤子，我们有人反抗过吗？
（举例：一个不快乐的医生，你请他吸烟，他说吸烟得肺癌，请他喝酒，他说喝酒伤身体，请他吃槟榔，他说得口腔癌。健康教育认识得很多也很深刻，唯独没有认识幽默和快乐。医生说医生短命是因为有工作压力。教授反驳说，医生有个屁压力，我们去医院看病，你医好医不好我们知道吗？钱不是照样给你，打针时你叫我们脱裤子，我们有人反抗过吗？
举例：快乐产生脑啡。教授一天站八小时讲课，晚上参加学生的宴会当酒男，喝到鬼都下班了。但是因为教授容易快乐，心理年轻，不用胎盘素和sk-2。）
4.一天笑三次，医生不用来。
一笑烦恼跑
二笑怨气消
三笑憾事了
四笑病魔除
五笑用不老
六笑乐逍遥
时时开口笑，寿比彭祖高
一笑烦恼跑
二笑怨气消
三笑憾事了
四笑病魔除
五笑用不老
六笑乐逍遥
时时开口笑，寿比彭祖高
（举例：有一位先生骂太太骂得很凶。太太说：先生，对此我非常引以为傲，因为刚才你骂的时候，我就知道你身体非常健康，心脏也不错。
举例：老公把花瓶打碎了，妻子用智障的表情说：老公，你的手又没有受伤？对不起，我错了，下次我小心一点，不再把花瓶放在你的手够得到的地方。）
5.认识幽默
举例：老公把花瓶打碎了，妻子用智障的表情说：老公，你的手又没有受伤？对不起，我错了，下次我小心一点，不再把花瓶放在你的手够得到的地方。）
5.认识幽默
幽默不等于笑话，但是幽默必须让人听了，会会心的一笑，且是需要智慧的内涵。
（举例：路上没踩到大便，哈哈一笑，不要站在那里发牢骚。）
马克吐温说，幽默是人间真理的轻松诙谐面，也就是用笑里藏道的表达方式，让人生渗透人生的哲理。
（举例：幽默地说，结婚时大家祝愿新人永浴爱河，但是老在那里面游泳，不溺死也会冻僵，不冻僵也得感冒，不感冒也要被鳄鱼咬走。真正的百年好合只有往生的时候，躺在棺材里，一千年都没有问题。其实十对夫妻有七对是不满意的；有两对是时好时坏的—要看对方有没有发疯；只有一对是比较满意的，又有三个比较苛刻的要求：1.双方都没有搞头的 2.落差不太大的 3.两个人的人生要求标准都不高的。）
林语堂说，幽默是智慧之刀的一晃，听时不一定哄堂大笑，但时候经过细心体会之后，是会令您会心一笑，而且深刻。
（举例：妈妈改变一下自己为家庭操劳的干点，比如煮饭是给自己吃的，公公婆婆老公孩子都是来搭伙的。今天老公没回来吃饭，真好！
举例：一个准时回家吃晚饭的男人，一辈子没搞头；一个准时回家煮饭的女人，一辈子没出息；）
侯宝林说，幽默不是耍嘴皮，不是出怪相表现活宝，它是一种高尚的情趣。一种对事物矛盾性的机敏反应，一种把普通现象戏剧化的处理方式。
（举例：诗仙李白为什么能写诗，使因为他们一堆文人在那里划拳喝酒，喝得人事不省，还要比诗，文章是硬逼出来的，差点逼中风了。）
6.幽默的定义：
幽默必须是有趣及让人会心一笑
幽默必须是意味深长
幽默感不是与生俱来的，是由不断学习及培育而成的，其中智慧，快乐与热情，是具有幽默感的重要条件
幽默是一种方法和习惯
（举例：家长在坐公车无聊的时候，从来就没想过让孩子幽默一下，一般都是上车睡觉，四处扣鼻子，等回到家，鬼都回来了。）
马克吐温说，幽默是人间真理的轻松诙谐面，也就是用笑里藏道的表达方式，让人生渗透人生的哲理。
（举例：幽默地说，结婚时大家祝愿新人永浴爱河，但是老在那里面游泳，不溺死也会冻僵，不冻僵也得感冒，不感冒也要被鳄鱼咬走。真正的百年好合只有往生的时候，躺在棺材里，一千年都没有问题。其实十对夫妻有七对是不满意的；有两对是时好时坏的—要看对方有没有发疯；只有一对是比较满意的，又有三个比较苛刻的要求：1.双方都没有搞头的 2.落差不太大的 3.两个人的人生要求标准都不高的。）
林语堂说，幽默是智慧之刀的一晃，听时不一定哄堂大笑，但时候经过细心体会之后，是会令您会心一笑，而且深刻。
（举例：妈妈改变一下自己为家庭操劳的干点，比如煮饭是给自己吃的，公公婆婆老公孩子都是来搭伙的。今天老公没回来吃饭，真好！
举例：一个准时回家吃晚饭的男人，一辈子没搞头；一个准时回家煮饭的女人，一辈子没出息；）
侯宝林说，幽默不是耍嘴皮，不是出怪相表现活宝，它是一种高尚的情趣。一种对事物矛盾性的机敏反应，一种把普通现象戏剧化的处理方式。
（举例：诗仙李白为什么能写诗，使因为他们一堆文人在那里划拳喝酒，喝得人事不省，还要比诗，文章是硬逼出来的，差点逼中风了。）
6.幽默的定义：
幽默必须是有趣及让人会心一笑
幽默必须是意味深长
幽默感不是与生俱来的，是由不断学习及培育而成的，其中智慧，快乐与热情，是具有幽默感的重要条件
幽默是一种方法和习惯
（举例：家长在坐公车无聊的时候，从来就没想过让孩子幽默一下，一般都是上车睡觉，四处扣鼻子，等回到家，鬼都回来了。）
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张锦贵-如何培养风趣幽默感
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